114年度高等教育深耕計畫 --人文藝術經典閱讀 —《詩經》改寫現代短文徵文比賽辦法
人文藝術經典閱讀
—《詩經》改寫現代短文徵文比賽辦法
一、 | 活動目的: 本活動將透過中文經典文本閱讀,鼓勵學生借閱相關書籍,指導學生經典文本反思,結合《詩經》改寫現代短文的課程活動,提升學生閱讀與創作的興趣。 因此 通識教育中心中文應用教學小組,特地設計「 《詩經》改寫現代短文徵文比賽 」活動,來強化學生 想像力 、創意 書寫與語文表達能 力。 |
二、 | 活動說明: 1. 本學期將以《詩經》做為人文經典閱讀活動之課堂導讀對象,探討先人之思想,並藉由經典文本導讀與思辨分析,引領學生深刻議題反思,故將舉辦 人文藝術經典閱讀 《詩經》改寫現代短文徵文比賽 ,徵文截稿日為 2025年 4 月 10 日。並於 2025 年 4 月 23 日下午 3:00 舉 行《詩經》改寫短文競賽決選與頒獎,藉以提升學生思辨、創造與書寫表述能力。 2. 本活動一方面提供文字書寫改寫 現代文的 創 作實踐 機會,另一方面引導學生重新反思《詩經》與現代生活的同與異,並能在比賽決選中,自我陳述創作理念與意義。 3. 藉由《詩經》改寫活動,引導學生創意書寫與現代生活省思。 |
三、 | 主辦單位:宏國德霖科技大學通識教育中心中文應用教學小組 |
四、 | 作品內容字數:《詩經》改寫現代短文作品,約250字-300字。 |
五、 | 參賽對象:全校同學 |
六、 | 活動日期:114年3月4日至114年04月23日 第 3 至 10 週 |
七、 | 徵文截稿日: 114年4月10日截稿 |
八、 | 決賽評選日期:決賽決賽111414年年0404月月2233日日(三)15:OO~17:OO15:OO~17:OO |
九、 |
評分標準: |
十、 | 決賽評選地點:堉琪樓312 PBL教室 |
十一、 | 獎勵辦法: (一) 本競賽將邀請3位評審委員,選出決賽入圍作品。 (二) 競賽獎金(或等值獎品): 第一名 2, 000 元 及獎狀乙紙 第二名 1 500 元 及獎狀乙紙 第三名 1, 000 元 及獎狀乙紙 佳作 3 名 每人 5 00 元 及獎狀乙紙 (三) 凡參賽者,皆可獲第2類公民點數2點。 |
十二、 | 決選名單、得獎名單,另行公佈與通知。 |
十三、 | 上述辦法若有未盡事宜,主辦單位保有修改之權利。 |
十四、 | 附件:人文藝術經典閱讀 《詩經》改寫短文競賽稿文稿格式 |
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報名表請參考附件檔案 |